Pembelajaran Sosial dan Emosional
|
NO |
URAIAN |
KETERANGAN |
|
1 |
Nama Sekolah |
SD Negeri Jagamangsan 3 |
|
2 |
Nama Calon Guru Penggerak |
RINA TRIMULYATI, S.Pd.SD |
|
3 |
Kegiatan Mulai Dari Diri |
Di kegiatan Mulai diri ini saya belajar
merefleksikan kompetensi social dan emosional saya dan murid saya. |
|
4 |
Kegiatan Eksplorasi Konsep |
Di kegiatan ini saya belajar dapat menjelaskan urgensi
Pembelajaran Sosial dan Emosional untuk menciptakan lingkungan belajar yang
aman dan nyaman agar seluruh individu di sekolah dapat meningkatkan
kompetensi akademik dan kesejahteraan psikologis (well-being) secara optimal
dan saya juga belajar memahami setiap kasus –kasus yang terjadi. |
|
5 |
Kegiatan Ruang Kolaborasi Sesi 1 |
Dalam kegiatan ini saya berdiskusi dengan
teman sejawat dan fasilitator mengenai 5 penerapan PSE. |
6 |
Kegiatan Ruang Kolaborasi Sesi 2 |
Dalam sesi 2 ini kami mempersentasikan
hasil diskusi Kegiatan persentasi ada di link berikut
ini |
|
7 |
Kegiatan Demonstrasi Kontekstual |
Di sesi ini saya belajar mendemonstrasikan pemahaman tentang implementasi pembelajaran
Kompetensi Sosial dan Emosional dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan membuat RPP Diferensiasi. |
|
8 |
Kegiatan Elaborasi Pemahaman |
Dalam kegiatan ini saya belajar PSE
bersama instruktur |
9 |
Kegiatan Koneksi Antar Materi |
Saya melakukan refleksi pengetahuan sebelum,
selama, dan sesudah mempelajari modul ini, berikut ada dalam link youtube ini
https://youtu.be/TU6tMaYAIlA?si=P39ZjFTKBrY-_7no |
|
10 |
Kegiatan Aksi Nyata |
Membagikan pemahaman tentang implementasi
pembelajaran sosial dan emosional dengan 4 indikator, yaitu: pengajaran
eksplisit, integrasi dalam praktek mengajar guru dan kurikulum
akademik, penciptaan iklim kelas dan sekolah, dan penguatan kompetensi sosial
dan emosional pendidik dan tenaga kependidikan di sekolah dan serta
merefleksikannya. Dan saya pun melakukan kegiatan aksinyata saat Pndampingan
Individu yaitu mengajar PSE, berikut adalah link aksi nyata saya https://youtu.be/-DprQj2NB3Y?si=h1UY8sHx4O7d6dNG |
Tidak ada komentar:
Posting Komentar